– Potenciar el desarrollo de las habilidades de comunicación, interacción social y autonomía de los niños

– Mejorar el conocimiento de las familias de niños con TEA sobre las diversas técnicas de apoyo e intervención con sus hijos, proporcionando el asesoramiento necesario. Aumentar la participación de los padres y el sentimiento de “sentirse capaces” de potenciar el desarrollo de su hijo

– Apoyar y asesorar a las familias en cuestiones relacionadas con la educación de su hijo

– Aumentar la inclusión social ofreciendo apoyo en el colegio a niños escolarizados  en centros ordinarios.

– Orientar a los profesionales de los centros educativos para permitirles atender y dar una mejor respuesta a este tipo de alumnado.

– Favorecer la inclusión de los niños con TEA en los diferentes entornos comunitario